Selasa, 28 Oktober 2014

#PINTERNET Psychotherapy via Internet [Review Jurnal]


Review Jurnal Mengenai Psychotherapy via Internet


ABSTRAK
Internet telah berkembang jauh melampaui menjadi alat dasar untuk memperoleh informasi, untuk memenuhi kebutuhan khusus untuk sub-kelompok individu. Misalnya, di bidang kesehatan psikologis, internet tidak hanya digunakan untuk mengumpulkan informasi kesehatan mental oleh orang yang menderita penyakit psikologis, tetapi juga menjadi sarana yang signifikan untuk memberikan terapi psikologis Penggunaan Internet dapat membantu meningkatkan layanan kesehatan kepada kelompok klinis tertentu. Para peneliti telah mengemukakan bahwa mereka dapat tertarik ke internet karena anonimitas dan dirasakan 'safety', setidaknya sebagian memuaskan kebutuhan sosial mereka. Dalam review jurnal ini akan dibahas tentang hal-hal yang mengenai psycoterapi via web.

PENDAHULUAN
Dunia internet semakin lama semakin berkembang, seiring dengan keinginan manusia untuk mencari terobosan baru. Pada awalnya internet hanya digunakan untuk menampilkan informasi statis bagi pengguna secara umum. Saat ini media internet banyak digunakan sebagai sarana penghubung antara penggunanya, termasuk sistem informasi jarak jauh yang memberikan akses bagi anggotanya. Salah satu perkembangan di dunia internet dapat dilihat dari berbagai situs yang memfasilitasi kebutuhan manusia dalam bertukar informasi. Jenis situs ini lebih dikenal dengan nama situs komunitas. Situs komunitas adalah sebuah situs yang dibuat dengan tujuan memungkinkan pengunjung berkomunikasi secara bersamaan  dalam satu komunitas. Pengunjung dapat berbagi pengalaman, ilmu dan lainnya dengan pengunjung lain di situs ini.
Dari situs komunitas itu dapat berkembang menjadi situs Aplikasi Bimbingan Konseling.  Aplikasi Bimbingan Konseling ini dapat memfasilitasi atau menjembatani komunitas yang ingin berkonsultasi. Dalam dunia nyata, konsultasi dilakukan dengan cara bertatap muka secara langsung. Namun tidak semua orang dapat dipertemukan secara langsung karena keterbatasan jarak dan waktu. Selain itu, ada juga orang yang lebih menyukai car berkonsultasi tanpa bertatap muka langsung. Dengan adanya hal ini dapat memberikan kesempatan bagi individu, komunitas, dan publik  untuk saling berinteraksi hambatan geografis. Fitur-fitur ini, ditambah dengan rendah-biaya relatif dan meningkatkan akses ke komunikasi elektronik, kemungkinan kontributor tren saat ini menuju penyediaan layanan online kesehatan mental melalui Internet. Publikasi terbaru menunjukkan bahwa profesional kesehatan mental yang ragu-ragu untuk memanfaatkan teknologi baru ini dalam memberikan perawatan kesehatan mental untuk klient.

Integrasi teknologi dengan praktek psikoterapi boleh dibilang telah menjadi salah satu topik yang paling keras diperdebatkan di kalangan profesional kesehatan mental dalam 15 tahun terakhir. Beberapa aspek yang lebih sering mencatat perdebatan ini mencakup definisi yang tepat, pertimbangan etika, regulasi dan pelatihan, dan manfaat dan tantangan potensial yang terkait dengan praktek. Sementara diskusi ini dan perdebatan terus dalam literatur akademik dan populer, salah satu titik kesepakatan adalah bahwa secara online pelayanan kesehatan mental sedang berlangsung dan kemungkinan akan berkembang di masa depan (Norcross, Hedges, & Prochaska, 2002). Dalam artikel saat ini, kita akan meninjau aspek yang paling penting dari terapi secara online dan ikhtisar keadaan saat ini penelitian yang relevan.

PEMBAHASAN
A. Pengertian
Secara Etimologi Konseling berasal dari bahasa Latin “consilium“ artinya “dengan” atau bersama” yang dirangkai dengan “menerima atau “memahami” . Sedangkan dalam Bahasa Anglo Saxon istilah konseling berasal dari “sellan” yang berarti”menyerahkan” atau “menyampaikan”. Konseling merupakan suatu proses untuk membantu individu mengatasi hambatan-hambatan perkembangn dirinya,dan untuk mencapai perkembangan yang optimal kemampuan pribadi yang dimilikinya, proses tersebuat dapat terjadi setiap waktu.
Konseling dan Psikoterapi merupakan suatu usaha profesional untuk membantu/memberikan layanan pada individu-individu mengenai permasalahan yang bersifat psikologis. Dengan kata lain Konseling dan Psikoterapi bertujuan memberikan bantuan kepada klien untuk suatu perubahan tingkah (behavioral change), kesehatan mental positif (positive mental health), pemecahan masalah (problen solution), keefektifan pribadi (personal effectiveness), dan pembuatan keputusan (decision making). Dengan demikian seorang konselor perlu didukung oleh pribadi dan keterampilan yang dapat menunjang keefektifan konseling.
Dari beberapa pendapat di atas dapat dipahami dan disimpulkan bahwa web counseling adalah suatu usaha profesional untuk membantu/memberikan (therapeutic) klien mengatasi masalah dilakukan dengan memanfaatkan teknologi informasi, komputer dan internet.

B. The Practice of Online Therapy
Dalam jurnal yang berjudul Online Therapy: Review of Relevant Definitions, Debates, and Current Empirical Support oleh Aaron B. Rochlen, dkk dijelaskan bagaimana proses dalam online therapy, yaitu :
Terapi online adalah perkembangan yang relatif baru bila dibandingkan dengan sejarah panjang terapis memberikan pengobatan melalui surat dan telepon. Hari ini, sebagian besar terapi secara online berlangsung melalui email (Stofle, 2001). E-mail adalah "asynchronous", yang berarti bahwa komunikasi tidak terjadi dalam "real time," melainkan setiap kali para peserta memiliki kesempatan untuk menanggapi satu sama lain. Beberapa terapis menggunakan situs web layanan penuh yang menyediakan pesan aman dan pilihan pemrosesan kartu kredit. Terapis lain hanya bertukar pesan e-mail standar dengan klien. Psikoterapis online telah mengembangkan berbagai pengaturan harga termasuk biaya flat untuk panjang pesan standar, biaya untuk waktu yang dihabiskan membalas, atau paket penawaran untuk sejumlah set e-mail. Kurang umum adalah praktek terapi secara online sinkron yang terjadi secara real time, sering menggunakan gratis, antarmuka berbasis chatting (misalnya, AOL Instant Messenger, ICQ, dll). Sebagai koneksi internet kecepatan tinggi menjadi lebih umum, peningkatan jumlah terapis yang menawarkan sesi konferensi video menggunakan berbagai perangkat lunak dan program yang tersedia. Terapi secara online terjadi dalam berbagai format. Hal ini disediakan sebagai layanan yang berdiri sendiri, tetapi juga digunakan sebagai tambahan untuk kerja tradisional tatap muka klinis (Yager, 2001). Profesional kesehatan mental menemukan banyak cara yang menarik untuk mengintegrasikan layanan online dalam pekerjaan mereka. Akhirnya, perlu dicatat bahwa para profesional kesehatan mental telah berpaling ke Internet untuk menyediakan berbagai layanan, termasuk pengujian online, konseling karir (Boer, 2001), dan situs web informasi sumber daya bagi konsumen (Grohol, 1999).

C. Siapa Cocok untuk menggunakan Terapi Online ?
Salah satu cara untuk mengurangi tantangan terapi online adalah untuk secara hati-hati klien dan bekerja hanya dengan mereka yang akan dapat manfaat dari layanan (Suler et al., 2001). Basis diperluas klien potensial untuk terapi secara online membawa keterbatasan klinis yang dapat dan tidak dapat diobati secara efektif. Stofle (2001) mengemukakan bahwa terapi secara online sangat ideal untuk klien dalam pengaturan rawat jalan, dan pengaturan rawat jalan bahkan mungkin intensif. Namun, hal ini tidak tepat untuk pasien yang dirawat inap atau yang memiliki gangguan kejiwaan yang parah. Isu dan masalah yang berpotensi paling cocok untuk terapi online termasuk pertumbuhan pribadi dan pemenuhan; anak-anak dewasa pecandu alkohol; gangguan kecemasan, termasuk agoraphobia dan fobia sosial; dan citra tubuh dan masalah malu / bersalah. Klien tidak sesuai untuk terapi online termasuk mereka yang memiliki ide bunuh diri, gangguan pikiran, gangguan kepribadian borderline, atau masalah medis dimonitor (Stofle, 2001).
Sama seperti tidak setiap klien sesuai untuk terapi online, juga penting untuk mempertimbangkan mana terapis harus menyediakan layanan online. Paling tidak, terapis online harus nyaman dengan komputer dan berkomunikasi melalui teks. Meskipun atribut kepribadian konselor online yang sukses belum pernah dipelajari, kami berharap bahwa terapis online yang terbaik adalah visualizers kuat dengan kemampuan untuk menjadi fleksibel, sabar, dan kreatif. Tentu saja, faktor yang paling penting adalah bahwa terapis secara online etis memperoleh pelatihan khusus tambahan dalam praktek terapi online, baik melalui belajar-sendiri atau lokakarya formal dan seminar (Anthony & Goss, 2003; Hsiung, 2003). Mereka juga mungkin cenderung untuk berpartisipasi dalam organisasi profesional yang ditujukan untuk praktek kesehatan mental secara online dan telemedicine.

D. Media Konseling via Internet
Konselor dapat bertemu dengan klien dengan menggunakan teknologi. Kondisi ini bertujuan untuk memudahkan konselor dalam membantu kliennya, memberikan kenyamanan kepada klien dalam bercerita dengan menggunakan aplikasi teknologi sebagai penghubung dirinya dengan konselor dengan tanpa harus tatap muka secara langsung. Ifdil (2011) menyebutkan beberapa media yang bisa digunakan diantaranya:
1) Website atau situs
Dalam menyelenggarakan konseling online konselor dapat meyediakan sebuah alamat situ. Situ ini menjadi alamat untuk melakukan praktik online. Sehingga klien yang ingin melakukan konseling online dapat berkunjung ke situs tersebut terlebih dahulu untuk melakukan konseling online. Untuk dapat memiliki website, konselor dapat bekerja sama dengan perusahaan atau para pakar bidang web developer. Konselor dapat memilih bentuk design web yang diinginkan mulai dari html, php dan website menggunakan CMS (Content Management System). Namun penyediaan ini membutuhkan biaya yang cukup besar.

2)  Email
Email merupakan singkatan dari Electronic Mail, yang berarti surat elektronik. Email merupakan sistem yang memungkinkan pesan berbasis teks untuk dikirim dan diterima secara elektronik melalui beberapa komputer atau telepon seluler. Sehingga klien dapat konsultasi  mengenai masalahnya menggunakan tulisan. Karena ada beberapa orang kurang bisa bercerita menggunakan kata-kata langsung.

3) Chatting atau Jejaring Sosial
Chat dapat diartikan sebagi obrolan, namun dalam dunia internet istilah ini merujuk pada kegiatan komunikasi melalui sarana beberapa baris tulisan singkat. Percakapan ini bisa dilakukan dengan saling berinteraktif melalui teks, maupun suara dan video. Berbagai aplikasi dapat digunakan untuk chatting ini seperti skype, messenger, facebook, twitter, dll.

4) Video conferencing
Video conference atau dalam bahasa Indonesia disebut video konferensi atau pertemuan melaui video. Cara ini tergolong sangat efektif karena  sangat menghemat waktu dan tenaga karena kita tidak perlu jauh-jauh datang ke tempat dimana konselor berada.

E. Keuntungan Web Konseling/Terapi
(1) Kenyamanan dan Peningkatan Akses
Salah satu manfaat yang paling sering dikutip terapi online adalah kemudahan dan peningkatan akses untuk kedua klien dan terapis. Terapi online juga memiliki potensi untuk melayani orang-orang dengan mobilitas terbatas, batasan waktu, dan terbatasnya akses terhadap pelayanan kesehatan mental. Selain orang-orang yang tinggal di daerah terpencil atau daerah yang tidak memiliki akses ke terapis yang tepat, ada orang yang bekerja, bepergian, dan relokasi di negara-negara di mana mereka tidak akan berkonsultasi dengan profesional kesehatan mental karena hambatan bahasa. Orang yang cacat fisik, atau pengasuh mereka, mewakili kelompok lain dengan hambatan yang signifikan untuk mengunjungi psikoterapis. Selain itu, calon konsumen yang merasa stigma oleh proses konseling mungkin lebih cenderung untuk mencari bantuan online jika mereka merasa malu awal berkurang ketika mereka tidak dalam kehadiran fisik terapis (Mitchell & Murphy, 1998).

(2) Mendorong Terapi Ekspresi dan Internalisasi
Efek rasa malu komunikasi online telah dibahas secara luas oleh pengamat perilaku Internet (Joinson, 1998). Dalam konteks terapi online, rasa malu dapat mendorong terapi ekspresi dan refleksi diri (Suler, 2002b). Beberapa terapis secara online melaporkan anekdot bahwa berhubungan melalui berbasis teks pengungkapan diri dapat memiliki efek merangsang tingkat tinggi keintiman dan kejujuran dari pertukaran pertama e-mail. Pada saat yang sama, diferensial daya dapat berkurang, karena kedua belah pihak menjadi co-penulis dari wawasan klien. Untuk tujuan ini, dengan adanya masalah dapat dijadikan pembantu dalam internalisasi diri klien. Kedua nilai-nilai terapeutik waktu dihormati ini secara alami ditingkatkan oleh media dan kedekatan / jarak mereka yang terlibat di dalamnya. Klien dapat selalu (bahkan bertahun-tahun maka) kembali membaca, berlatih, dan memperkuat solusi dan resolusi yang terkandung dalam surat-menyurat.

(3) Zona Refleksi
Komunikasi terapi online dapat memiliki keuntungan potensial dari peningkatan refleksi diri dan kepemilikan dari proses terapi yang diperoleh melalui tindakan menulis.Setelah kontak yang sedang berlangsung antara klien dan terapis telah didirikan, ada kesempatan bagi kedua belah pihak untuk memasukkan apa Suler (2002b) disebut "zona refleksi." Misalnya, dalam pertukaran e-mail asynchronous, proses normal terapi dimediasi oleh teks, yang memungkinkan kedua penulis untuk memperhatikan proses mereka sendiri sementara masih terlibat dalam dialog. Ada juga mungkin rasa yang disempurnakan penahanan emosional, sebagai klien mampu mengatur kecepatan, nada, volume, dan parameter keterbukaan diri (Suler, 2000).

(4) Menulis adalah Terapi
Proses kontemplatif menulis tentang masalah seseorang atau konflik mungkin dalam dan dari dirinya sendiri menjadi terapi untuk beberapa klien (Murphy & Mitchell, 1998). Bahkan, Pennebaker (1997) memberikan bukti empiris bahwa menulis tentang pengalaman emosional umumnya membantu. Penelitian ini dapat secara logis diperpanjang untuk keuntungan kemungkinan praktek terapi online. Sebagai salah satu praktisi secara online diamati, "Dalam sebuah sesi di-orang, Anda mungkin berbicara selama satu jam dan tidak sampai ke inti permasalahan. Sebaliknya, klien terapi online dapat duduk diam selama satu jam dan kemudian mengatakan lebih dalam satu baris diketik daripada dia pernah mengungkapkan kepada siapa pun. "

(5) Telepresence dan Transferensi
Ketika kondisi di kedua sisi dialog meningkatkan keuntungan dijelaskan sebelumnya, maka ikatan berbasis teks memungkinkan klien dan terapis untuk mengalami "telepresence." Ini adalah perasaan (atau ilusi) berada di hadapan seseorang tanpa berbagi apapun segera fisik ruang (Fink, 1999). Beberapa pendukung terapi secara online mengklaim bahwa pembicaraan textonly membawa klien masa lalu mengganggu, aspek superfisial keberadaan seseorang dan menghubungkan orang lebih langsung ke jiwa lain (Suler, 2002a).

(6) Hypertextuality dan Multimedia
Keuntungan lain dari terapi online adalah kemampuan untuk menggunakan kekuatan internet untuk memberi makan bahan tambahan yang relevan dengan klien dengan cepat dan mudah. Link ke situs informational. Web, klip video, dokumen, dan alat-alat penilaian yang mudah disediakan melalui semua modalitas terapi online. Sedangkan terapi tradisional berlangsung di kantor terapis, membatasi terapis ke sumber daya apa pun yang dia punya di rak buku, terapi secara online selalu terjadi dalam konteks dengan sumber daya tak terbatas (Grohol, 2000).

F. Tantangan Yang Dihadapi Dalam Melakukan Web Konseling
(1) Kehilangan Bahasa nonverbals
Salah satu tantangan yang sering tercatat proses terapi online adalah kurangnya isyarat visual. Tidak ada akses ke perilaku nonverbal (yang selain melaporkan) yang tak dapat disangkal bahan penting dalam proses konseling. Keterbatasan ini dapat mengesampingkan pendekatan terapi yang sangat pengalaman yang memerlukan di-orang kehadiran (Alleman, 2002).

(2) Kesalah pahaman
Selain itu, terapi secara online menciptakan potensi kesalahpahaman dalam ketiadaan klarifikasi spontan. Klien dengan kekuatan ego yang buruk atau kecenderungan paranoid mungkin menderita dari hilangnya isyarat visual dan auditori meyakinkan. Untuk terapis kurang pelatihan yang tepat dalam komunikasi berbasis teks, informasi penting tentang klien dapat tetap "yang tersirat," dengan masalah nyata menghindari penilaian. Peningkatan ruang untuk kesalahan dalam penilaian online membuat diagnosis tradisional hampir tidak mungkin dan membatasi dokter untuk membuat hipotesis sementara (Childress, 1998).

(3) Time Delay
Tantangan teknis lainnya adalah bahwa terapi online yang dilakukan melalui e-mail, misalnya, adalah asynchronous dan memiliki built-in waktu tunda mengubah sifat dari proses konseling. Klien mungkin bertanya-tanya tentang makna keterlambatan dijelaskan dalam menanggapi terapis. Pada akhirnya, meskipun waktu tunda bisa baik (waktu untuk memikirkan dan mencerna tanggapan), juga dapat meningkatkan kecemasan, yang mengarah ke apa yang Suler (2002a) disebut "fenomena lubang hitam."

(4) Keterampilan Deficiency
Kedua terapis dan klien harus penulis cukup baik dan juru ketik, dan harus melek komputer untuk mengelola media (Stofle, 2001; Zack, 2002). Efektivitas terapi secara online bisa hilang pada mereka yang tidak nyaman mengekspresikan diri secara tertulis. Media muncul paling cocok untuk mereka yang menghargai ditulis ekspresi diri dan memiliki kemandirian kreatif yang diperlukan untuk mengangkat akhir mereka dari dialog tertulis (Mitchell & Murphy, 1998).

(5) Krisis Intervensi
Perhatian diperdebatkan lain mencatat tentang terapi secara online berkaitan dengan bagaimana terapis menangani krisis. Beberapa penulis telah menyarankan ada masalah signifikan yang dapat muncul ketika klien menjadi bunuh diri / membunuh atau terapis jika tidak khawatir tentang keselamatan klien (Mitchell & Murphy, 1998). Para penulis ini mencatat bahwa tidak ada kepastian respon e-mail langsung dari terapis, sehingga kemampuan untuk andal menangani krisis yang menantang, jika tidak mustahil. Sebaliknya, Fenichel et al. (2002) menyimpulkan bahwa tidak ada bukti yang menunjukkan terapi secara online tidak dapat dilakukan dengan klien dalam krisis juga tidak lebih sulit dalam menemukan klien dalam terapi online dibandingkan dengan hotline telepon pekerjaan klinis.

(6) Bentrokan budaya
Teknologi dapat menyebabkan beberapa terapis untuk mengadopsi "blanche carte" pendekatan persimpangan sembarangan budaya, zona waktu, dan sistem sosial. Jika muncul hubungan terapi yang rentan terhadap konflik kepentingan, kesalahpahaman, atau kompromi kebutuhan klien, maka kemudahan akses mungkin terbukti menjadi pertimbangan sekunder.

(7) Identitas
Memverifikasi identitas klien dapat menjadi tantangan bagi terapi online. Ini adalah alasan lain mengapa terapi profesional online sering membuat identifikasi dan informasi kontak darurat prasyarat untuk asupan. Sebagian besar situs web membutuhkan password sebelum klien dapat mengakses sistem komunikasi interaktif Web-situs (Childress, 1998).

(8) Keamanan
Masalah umum lainnya adalah kerahasiaan komunikasi dan catatan klien. Tanpa tindakan pencegahan khusus, ada sejumlah masalah keamanan kunci dalam proses konseling online (Zack, 2004). Teknologi memiliki potensi untuk menyimpan catatan klien lebih aman daripada sistem konvensional, tetapi tanpa kesadaran protokol Internet dan pemanfaatan solusi enkripsi, terapis online dapat secara tidak sengaja meningkatkan risiko membocorkan informasi sensitif (Grohol, 1999).

Berikut adalah salah satu video mengenai psikoterapi melalui skype, yang akan dijelaskan oleh ahlinya ^^


PENUTUP

Internet telah berkembang jauh melampaui menjadi alat dasar untuk memperoleh informasi, untuk memenuhi kebutuhan khusus untuk sub-kelompok individu. Pada awalnya internet hanya digunakan untuk menampilkan informasi statis bagi pengguna secara umum. Namun sekarang, di bidang kesehatan psikologis, internet tidak hanya digunakan untuk mengumpulkan informasi kesehatan mental oleh orang yang menderita penyakit psikologis, tetapi juga menjadi sarana yang signifikan untuk memberikan terapi psikologis. Diharapkan agar para konselor dapat menggunakan kemajuan teknologi ini untuk membentuk sebuah terobosan baru dalam memudahkan masyarakat dalam melakukan konseling atau terapi via web.


Sumber :
Rochlen B., Aaron, dkk. (2004). Online Therapy: Review of Relevant Definitions, Debates, and Current Empirical Support. Journal Of Clinical Psychology, Vol. 60, 269–283.
G.S.D., Juniawan, dkk. (2008). Aplikasi Bimbingan Konseling Berbasis Web.  Jurnal Elektro, Vol. 1, No.1, 49-60.
Ifdil. (2013). Konseling Online Sebagai Salah Satu Bentuk Pelayanan E-Konseling. Jurnal Konseling dan Pendidikan, Vol.1 No.1, 15-21.


*Kerangka penyusunan review jurnal :

Tidak ada komentar:

Posting Komentar